品德与社会教学中道德情感培育探析
《品德与社会》课程中小学生道德情感培养策略研究指出，道德情感教育是德育的关键环节。研究分析了当前教学中存在的教学方法单一、师生互动不足、目标定位模糊等问题，提出五大优化策略：创设情境激活体验、传递情感正能量、创新课堂活动、拓展实践平台和整合 ...
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《品德与社会》课程中小学生道德情感培养策略研究指出，道德情感教育是德育的关键环节。研究分析了当前教学中存在的教学方法单一、师生互动不足、目标定位模糊等问题，提出五大优化策略：创设情境激活体验、传递情感正能量、创新课堂活动、拓展实践平台和整合 ...
